和人

1.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

2.在这伙孩子当中有肮脏不堪，蓬头散发，连鼻子都未擦擦的拉尔夫；他为童心的泯灭和人性的黑暗而悲泣，为忠实而有头脑的朋友猪崽子坠落惨死而悲泣。

3.这三位大师深切关注社会现实和人类命运,毕生致力于为公共建筑绘制大型壁画,他们用壁画、胶画等各种表现手法使建筑物成为自己向大众发表观点的舞台。

4.艺术的功能首先并不在于解决问题，而是提出问题，不是急于表明立场，而是善于呈示悖论。艺术仍然应当在美学的可能性和人性的复杂性之间风情万种。

5.你这个首席,仅仅是和人家分庭抗礼?我还以为你门派无敌了呢!

6.我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平

7.如果我们现在不抓紧时机进行教育，坚决克服党内和人民中的大汉族主义，那是很危险的。

8.刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。

9., 为了保卫祖国和人民的利益,赴汤蹈火,我也在所不辞。

10.摘要本文在界定科学的人文主义和人文的科学主义的基础上，以爱因斯坦为议题，着重剖析了他的珠联璧合、相得益彰的科学主义和人文主义思想、实践及其对的启示。